บันทึกการเรียนวัน พฤหัสบดี ที่ 28 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่13

การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

1.สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและเป็นองค์รวม

2.เด็กได้ทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา

หลักการ

สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก 

สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับบุคคลรอบข้าง

สิ่งแวดล้อมที่เน้นความหมายมากกว่ารูปแบบ 

สิ่งแวดล้อมประกอบด้วยความหลากหลายทั้งด้านวาจาและไม่ใช่วาจา

ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

1. การแสดงความรู้สึกด้วยคำพูด

2. การสื่อสารกับผู้อื่น

•ประสบการณ์ของตนเอง

•เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง

•สามารถอธิบายเกี่ยวกับสิ่งของ

•อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆได้

3. เด็กได้มีโอกาสฟัง และ มีความเข้าใจ

•เรื่องราวนิทาน

•คำคล้องจอง

•กลอน

4. การเขียนในหลายรูปแบบ
ผ่านประสบการณ์ในที่สื่อความหมายต่อเด็ก

•เขียนภาพ

•ขีดเขี่ยน

•เขียนคล้ายตัวอักษร

•เขียนเหมือนสัญลักษณ์

•เขียนชื่อตนเอง

5. การอ่านในหลายรูปแบบผ่านประสบการณ์ในที่สื่อความหมายต่อเด็ก

•อ่านภาพ

•อ่านสัญลักษณ์จากหนังสือนิทาน

•เรื่องราวที่สนใจ

ตัวอย่างกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา

คุณครูให้แต่งนิทานเป็นกลุ่ม แล้วแสดงให้ดูพร้อมร้องเพลงที่คุณครูเคยสอน

สัตว์กลางคืน

หนู งู ค้างคาว     แมวหง่าวหากิน

นกฮูกก็บิน         หาเหยื่อทุกคืน

สิ่งที่ได้คือ

ความร่วมมือในกลุ่ม

ได้ทักษะการร้องเพลง

ได้ใช่ความคิดในการแต่งนิทาน

ประจำวันพฤหัสบดี ที่ 20 พฤศจิกายน 2557

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 12

อาจารย์สอนวิธีทำนิทาน

ลงมือทำนิทาน

สิ่งที่ได้คือ

-ได้วิธีทำนิทานแบบง่าย

- ได้ความสามัคคีในกลุ่ม

- ได้สมธิในการทำงาน

-ได้คิดสร้างสรรค์

   ประจำวันพฤหัสบดี ที่ 13 พฤศจิกายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

  เข้าอบรมสัมมนาทางการศึกษาปฐมวัย

   "โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย"

สิ่งที่ได้คือ

- ได้เทคนิคการวาดการ์ตูนที่ง่าย

- ได้เรียนรู้ทักษะการเล่านิทาน การใช้น้ำเสียงในการเก็บเด็ก

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10
ประจำวันพฤหัสบดี ที่ 6 พฤศจิกายน 2557

                  คุณครูให้นำเสนองาน  Project Approach

อาจารย์ให้สมมุติบทบาทเป็นคุณครูอนุบาลแล้วสอนนักเรียนร้องเพลงแต่ละกลุ่มที่ตนเองรับผิดชอบ

คุณครูให้เขียนหัวกลมตัวเหลี่ยมตามที่เพื่อนบอก 

ในหัวข้อประสบการณ์วันลอยกระทง

ความรู้ที่ได้

-ได้กล้าแสดงออก
-ได้รู้วิธีสอนเด็กร้องเพลงอย่างถูกต้อง
-ได้ฝึกเขียนอย่างถูกต้อง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9  ประจำวันพฤหัสบดีที่ 30 ตุลาคม 2557

                                            เรื่อง Project Approach

1.การสอนแบบหน่วย  
-การวางแผนกิจกรรมต่างๆ
-ครูมีการวางแผนการสอน
2.การสอนแบบโครงการ
 -การเกิดตกลงระหว่างเด็กกับครูพร้อมบูรณาการ
3.การจัดประสบการณ์ 
-ประสบการณ์เดิมของเด็ก
4.ความรู้ที่เด็กจะได้รับ
5.แหล่งข้อมูล
6.การออกภาคสนาม
7.กระบวนการเรียนรู้ตามหัวข้อ
8.กิจกรรม
9.การนำเสนอ

 \

อาจารย์ให้ดูวิดีโอ การสอนแบบโครงการ

แบ่งกลุ่มทำงาน

ความรู้ที่ได้

-ได้รู้จักหลักการสอนแบบโครงการที่ถูกวิธี

-ได้รู้ว่าหลักการสอนแบบโครงการนั้นเป็นอย่างไรแตกต่างกับการสอนแบบหน่วยอย่างไร